一瞬间整个露天广场上的人们都在议论起了这些盘子的作用和功效。他们有的说是用来装置人体器官的。因为这些生物系教授们打算将这头怪物进行分解。他们有的又说这些大盘子是用来盛置药物的。因为化学系和物理系的老师们打算拿这头怪物来做什么机械实验。

总之整个露天广场上的老师和学生们都在不停地交头接耳。但是这一次那些保安们却没有再去阻止和呵斥他们。他们只是把全部的精力都转移到了那些新进来的教授和老师们的身上。所以他们才会鞍前马后地去伺候着那些老教授们忙前忙后。他们甚至心甘情愿地去帮那些几乎秃顶的老头子们调试起了扩音话筒：“喂，喂，都安静，都安静啦--”

“没问题王教授--”保安队长在调试好了扩音器后麻利地将它递了过去。不过在这之前他又一次将扩音器拿到嘴边补充了一句：“下面有请我们的王教授说话--”

王教授马上将扩音器接了过来。但他一时之间并没有马上说话。他只是带着深沉的目光去看了看刘宇帆。然后又将眼睛扫向了站在学校广场上的上千号人。最后他才拿起扩音器来沉重地喊了一声：“先生们--”

但是他在喊完了这一声之后，他便突然停顿了半天。及至于等到广场上的所有人都把目光转向了他这边之后，他才清了清喉咙继续说道：“你们不要惊慌，不要害怕，这头怪物现在已经被我们抓住了，他是伤害不了你们的--”

“而且，在我们的这些人群中，还隐藏着许许多多这样的怪物--”

“今天，我就教给大家一个让这些怪物们现形的方法--”这位王教授一边说着话，又一边伸手去他旁边的学生手里托住的一个大铁盘里掀开白布。然后取了一个拳头大小的玻璃瓶。他将那个玻璃瓶拿在手里问广场上的观众：“你们知道这个是什么吗？”

“什么呀，看不清，看不清--”广场上的人群中又是一阵拥挤和躁动。只有一些离得近的学生们才尖着嗓子叫了起来：“那不是兴奋剂吗？”

“对呀对呀，那不是兴奋吗？”其他的老师和学生们也纷纷交头接耳和议论纷纷。因道：“这个拿来有什么用呀？”

“哎，他们拿兴奋剂来干嘛？”瞬间整个广场上的老师和学生们越来越好奇和激动起来。就连那些没有下楼，而站在楼道上的学生们也对着下面指指点点和说三道四起来：“哪一个是怪兽?”

“那一个，那绑在树上的那一个，看见没--”

“哦，就是那个光着半边身子的家伙呀？”

“对对对，就是那个被绑在树上光屁股的家伙--”

“哦，看见了，看见了”楼道上的学生们大叫着。然后又要往楼下挤。因道：“我们在这里也看不清呀，不如我们下楼去看清楚呀--”

“好呀，好呀”这几个学生们相互鼓励着。因果然开始在拥挤的人群里寻找下楼的道路。但是整个楼道上太过于拥挤。几乎整个教学大楼的人们都挤到了他们这一层，然后渴望着可以找到机会下楼。所以他们根本就没有办法挤下楼去。他们几个人的拥挤，反而给楼道上的人群们造成了不大不小的骚动。甚至有的人当即就扯开喉咙来骂了起来：“那个王八蛋在后面推老子，老子扒了你小子的皮--”

一时间整个楼道上的人都拥挤了起来。有的人甚至顺着楼梯直接滚下了楼。而且摔伤践踏和打架的更是不计其数。因此急得那个老教授不停地拿着扩音器大喊：“哎，哎，上面的同学们都注意啦，你们别打架，别打架呀--”

“哎，哎，保安同志们你们上去看下呀，别让他们弄出人命来呀--”于是马上就有一群保安员冲了过去。然后三下五除二地将那些闹事的学生们制服。王教授这才拿起了扩音器来继续说道：“先生们，同学们，同事们，你们都不要激动--”

“当然，刚才也有一部分老师和学生们认出了我手里的这瓶东西，没错，它就是一瓶兴奋剂--”

“接下来，我会好好地给你们表演这种东西对于这些猫人们产生的功效--”

“没错，它们就是猫人，一种可以通过唾液与血液进行传播疾病的怪物，它们有很多的同类都混在我们人类之中，我们平时都没有办法分辨，或者说是调查出来--”。

“但是今天，我要教给你们一个区分这些畜生们的法子--”

“那么现在你们看好了--”王教授一边自顾自地说着话。又一边