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《基因优化人》第九章 校长的决定
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王冠兴终于明白自己今天为什么会如此冲动,是那个心锚,改变了他的世界观,让他变得与这个世界格格不入。王冠兴突然感到不寒而栗,吴胜凡给他种下的心锚,居然有如此强大的威力,让他在不经意间连世界观都改变了,长此以往,恐怕他会变得连自己都不认识自己。幸好王冠兴的智商足够高,能够通过思索找到问题的根源,否则任其发展,后果不堪设想,最终的结果有可能是王冠兴走上万劫不复的道路,变得跟吴胜凡一样。吴胜凡的阴谋,差一点就得逞了。

王冠兴回到了宿舍,半躺在沙发上。他深呼了一口气,慢慢闭上眼睛,用自己的心理学知识,给自己进行心理治疗。但很快他就发现自己失败了,他太急于清除这个心锚,反而适得其反,不但没有忘记,反而强化了记忆。

王冠兴没有办法,只能用转移注意力的办法,使自己暂且忘记烦恼,避免心锚在潜意识中继续强化。王冠兴赶紧对着手腕上的腕带喊了一声:“打开电视!”

这只腕带是王冠兴宿舍的智能家居系统的控制器,智能家居的语音控制系统启动,为王冠兴打开了全息投影仪,在客厅的中间投下了新闻直播间的全息影像,新闻播报员就坐在王冠兴的对面,播报了一条国际新闻:“上海合作组织成员国元首理事会第34次会议将于9月11日至12日在伊朗首都德黑兰举行。中国外交部发言人洪磊在记者招待会上称,本次上合组织峰会的主要议题是加强各成员国在中东地区的反恐军事合作,应对各类威胁和挑战,切实维护本组织和成员国根本利益。”

随着播报员的语音,全息图像的画面切换到新闻发布会现场和往届上合组织峰会的会场,以及反恐部队在中东的沙漠中演习的立体画面,一一展现在王冠兴眼前,就像是一场视觉盛宴。不过王冠兴对这一切早就熟视无睹了,他家里也有一台性能很好的全息投影仪,全息投影技术在现在这个时代很普遍,几乎已经进入了家家户户。

王冠兴对政治不感兴趣,他不想成为一名政治家,只想成为一名科学家。王冠兴又对着腕带上的语音控制器说:“搜索‘失业’。”

网络智能化的全息投影仪立即显示出十条关于“失业”的最新消息,王冠兴很想了解一下人工智能使人类失业的具体现状,希望能比孙超群介绍的更详细一些。他随意点开了一则新闻,播报员说:“为降低失业率,国务院人力资源和社会保障部、财政部、发改委等六部委联合发布五项新规,为切实提高劳动就业,解决失业率居高不下打出‘组合拳’。”

新闻比较长,王冠兴没有耐心认真看完,而是快进着浏览了一下大概内容,五项新规大概是减少发放失业补助,迫使失业者再就业;向创业者提供优惠贷款、提供技术支持和政策扶持;对使用人工智能替代人力的企业增加新的税种——失业救助税,征得的税款将专项用于补贴使用人类劳动者的企业;以工代赈,加强基础设施建设;将每周的工作日改为四天,周末休息日改为三天;对失业人口进行专项技能培训,使失业人群学习掌握现代社会需要的新职业的基本技能。

王冠兴看了这五项新规,感觉这些措施单独实施貌似都意义不大,但是组合实施的话,也许能起到一定的作用。

王冠兴感慨万千,他的小学政治老师曾经告诉过他们,到了共产主义,人们将实行按需分配,到那时候,劳动不再是获得报酬的手段,而是人们的第一需要。老师说,对一个犯了错误的人进行处罚,首先就要剥夺他的劳动权利。真没想到,人工智能的出现,使人们距离共产主义描绘的这一理想图景居然如此接近,虽然人工智能可以创造大多数的生活必需品,人们不用劳动,只需接受失业补助,也能满足基本生活需要,可是人们为了活得更体面,使自己的人生更有意义,一个个的争着要去工作。但这还远远不是真正的共产主义,人们还是没有实现按需分配,只是社会的高福利可以让不工作的人不至于挣扎在贫困线,但是为了享受高品质的生活,人们还是愿意去工作,而不是游手好闲。

与此同时,班主任钱婼嫣正在景校长的办公室里汇报情况:“景校长,今天王冠兴要求取消考试,以毕业时拿出一份举世瞩目的科学成就来作为毕业答卷。”

景校长坐在宽大的办公桌后面,正襟危坐,严肃的说:“让这些天才少年像普通孩子那样去考试,确实不妥,是我们欠考虑了。我批准王冠兴的建议,但是此规矩只在尖子班有效,其他班级的孩子还是要参加考试。尖子班的学生可以自由选择考试还是交出科学成果。为了给孩子们更多的时间让他们去进行科研,把尖子班的课程改轻松一些吧,把早读和晚自习取消。不能自己作出科学成果的学生,也可以选择给优等生当助手。”

钱婼嫣说:“好的,我会去安排的。不过,王冠兴的表现有点反常,他似乎对我们的教育制度很不满,今天在班会课上当众顶撞了我。”

景校长说:“作为他们的班主任,有些事情你也应该知道。就在昨天下午,王冠兴在跟陈养东的审讯较量中被暗算了,他潜意识中的心锚被触发,只是我们现在还不知道他的心锚到底是什么。你好好观察他,有什么动向,及时向我汇报。”

钱婼嫣老师说:“明白了,景校长。快要上课了,我走了。”

下午1:58分,临上课还有2分钟,钱婼嫣老师走进了教室,说:“今天我有两件事要宣布,第一件事,景校长已经批准我们一班可以取消毕业考试,以交出一份举世瞩目的科学成就来代替毕业答卷的成绩。原则上来说,一项科学成就最多只能有2名主创人。不愿意交科学成果的同学,仍然可以参加考试。第二件事,景校长为了让大家有更多的课余时间去完成自己的成果,决定减轻大家的学习负担,以后每天改成6节课,上午4节,下午2节,取消早读和晚自习,而且按照国家颁布的最新的工作制度,每周休息三天,周一至周四上课,周五至周日为周末休息日。请假制度也会适度放宽。”

沈高朋等少数几个学生听到这个振奋的消息,高兴的欢呼起来,但是大部分同学还是比较沉稳的,没有太多兴奋的表现。王冠兴在思考,每项成果可以有2名主创人,也就是说,自己可以带一个助手,看来这个助手要从后排的几名同学里面选了。

钱婼嫣老师宣布完消息以后就走了,代课老师走进了教室,下午第一节课是初三物理,为了赶进度,老师讲得很快,简直像走马观花。下课以后,教室里热闹起来,后排的同学主动走到前排来找前排的尖子生攀谈,想要找一个能交出科学成果的尖子生作为搭档。

一位穿着黄色连衣裙的女孩走到王冠兴面前,自我介绍说:“你好,我叫白冰凝。今天听你说要取消考试制度,以交出一份科学成果来代替,你一定是胸有成竹了吧?我能跟你一起做研究吗?”

王冠兴看这个叫白冰凝的女孩也非常漂亮,而且皮肤白璧无瑕,是那种让人一看就怦然心动的漂亮女孩。但是王冠兴总觉得带一个女助手多有不便。此时正好看到一个小男生走到张美雪面前,说:“同学,我叫蔡振国,请问我可以跟你做搭档吗?”

王冠兴对白冰凝说:“我觉得,你跟一个女孩做搭档更合适。你可以跟蔡振国换一换。”

张美雪听到王冠兴的这个建议,也很乐意,于是对白冰凝说:“白冰凝,你的名字跟我很配呢,我叫张美雪。”两个小女生聚在一起,叽叽喳喳的聊了起来。

蔡振国只好走到王冠兴面前,说:“你愿意让我跟你一起做搭档吗?我可以当你的助手,我觉得你一定非常需要一个聪明能干的助手。”

王冠兴爽快地答应了:“很好,我欢迎你的加入。我们互相留一下联系方式吧,以后需要你帮助的时候,我会联系你的。”

课间十分钟,同学们之间自由组合,每个尖子生都找到了自己的助手,只有两个后进生没有找到搭档。

放学以后,王冠兴回到自己的宿舍,命令智能家居系统打开电脑,继续上网搜索资料。

王冠兴感觉资料已经基本足够,于是打电话给自己的助手蔡振国,喊他到自己宿舍里一起研究汽车发动机。蔡振国风风火火的跑到王冠兴的宿舍门口,王冠兴让智能家居系统自动给蔡振国开门。

蔡振国进门以后,王冠兴开门见山地把自己关于喷气发动机汽车的构想告诉了蔡振国,说:“这款汽车有别于折叠翼飞行汽车,这款飞行车的车翼在车顶,平时收拢在车顶,飞行时通过车翼根端的滑动装置展开。它可以实现垂直起降,最主要的就是在车底安装的8个微型脉冲发动机,能推动飞行车抬升2米左右的高度,然后展开车顶的双翼,启动车尾的涡轮喷气发动机,使汽车飞行前进。”

蔡振国听了点点头,说:“很好,很不错的创意,比折叠翼飞行车要强多了,可以垂直起降,不需要跑道了。使用涡轮喷气发动机作为主动力装置,推进力强劲,速度快,载重能力增强了。”

王冠兴打开电脑上的绘图软件,把自己画的设计草图给蔡振国看:“我设想这部飞行车有3种行进方式,除了前面说的飞行状态,还有滑行状态和轮行状态。这部飞行车装有4个普通的车轮,短程的时候可以像普通汽车一样行驶。飞行车整体呈流线型,在平整的路面上高速行进时,可以收起车轮,展开车翼,在路面上滑行,就像地效飞行器一样。”

蔡振国说:“地效飞行器我听说过,是一种依靠地面效应抬升飞行器高度,使飞行器贴地滑行的运输工具。不过我觉得你这种飞行车貌似实现不了贴地滑行,因为车翼距离地面太高了,地效飞行器的抬升力产生在双翼上。”

王冠兴说:“你说的很多,我也一只很想修改设计,想把车翼安装在车底,但是车底已经安装了8个微型脉冲发动机,已经没有空间再安装车翼了。如果在车底安装车翼,将阻碍脉冲发动机喷射气体。”

蔡振国说:“的确很麻烦,如果把车翼安装在两侧,有可能会妨碍打开车门。看来我们要从长计议。还是让我们先从发动机开始研究吧。”

王冠兴说:“当然,发动机是汽车最核心的部件,只要研究出发动机,其他构件都不在话下。你知道为什么现在市面上的涡轮喷气发动机汽车不是很流行吗?”

蔡振国直言不讳的说:“涡轮喷气发动机的体积和重量都太大,装在汽车上之后,汽车的载人空间变小了,只有双人座,和目前流行的飞行汽车的载人数相同,而使用时不如飞行汽车方便,所以流行了一段时间,就被淘汰了。”

王冠兴说:“没错,涡轮喷气发动机不如活塞发动机那样小巧轻便,所以我们要尽量缩小涡轮喷气发动机的体积和重量。涡轮喷气发动机主要有5个部件——进气道、燃烧室、涡轮、压气机和尾喷管。压气机和燃烧室是体积最大的两个部位,我们就先从这里入手。”

蔡振国说:“我们现在就去加工制作新型的发动机吗?”

王冠兴说:“凭我们两个小孩子怎么动手?在你来之前,我已经打电话联系校方的研究机构了,他们答应给我们配备5名研发人员,还有一批从军工部门挑选出来的技工。但是他们需要时间来调配,预计明天下午能来报到。今天我们先去发动机实验室熟悉一下环境吧,顺便把我这些天整理地资料拷贝到实验室的微机硬盘里。”

王冠兴和蔡振国一起来到了培训基地内的发动机实验室,实验室里的设备一应俱全,中间有一座大型航车,可以起吊大型设备和重型发动机,四周摆放着各种不同型号的机床,还有设备配件。

两个人一起到实验室的设计办公室里整理资料,这里有全国最新的关于发动机研究的资料,王冠兴注意到一个重要的信息,北京航空航天大学的附属研究机构正与国防部的科研院所联合研发新型的单兵飞行器,而他们的研发重点,也在于采用微型喷气发动机。可惜他们的研究资料属于高度机密,向外透露的资料非常有限。从有限的资料里,王冠兴了解到北航的研究机构遇到了无法克服的技术瓶颈。王冠兴并不打算帮助他们,因为他希望自己的发明用在民用领域,而不是军用领用。

忙碌到6点钟,王冠兴对蔡振国说:“再忙也不能忘了吃饭,走吧,先去食堂吃饭。”


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